Chiều 25/8/2026, Hội đồng rà soát, đánh giá và đề xuất nhân sự viên chức quản lý các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn xã Cư Prao tổ chức họp rà soát, đánh giá và đề xuất nhân sự quản lý tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở sau sắp xếp.

Đồng chí Phạm Ngọc Quang – Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã, Chủ tịch Hội đồng chủ trì cuộc họp. Tham dự có các đồng chí thành viên Hội đồng rà soát, đánh giá và đề xuất nhân sự viên chức quản lý các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập trên địa bàn xã.

Đồng chí Phạm Ngọc Quang – Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã, Chủ tịch Hội đồng chủ trì cuộc họp

Cuộc họp diễn ra trong bối cảnh xã Cư Prao đang triển khai các bước thực hiện phương án sắp xếp mạng lưới trường học theo địa giới hành chính mới. Trước đó, sáng cùng ngày, Hội đồng đã họp thống nhất các tiêu chí rà soát, đánh giá và đề xuất nhân sự quản lý tại các cơ sở giáo dục sau sắp xếp; đồng thời UBND xã tổ chức hội nghị nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ cán bộ quản lý các trường học. Đây là những cơ sở quan trọng để Hội đồng tiến hành xem xét, đánh giá và đề xuất phương án nhân sự phù hợp.

Tại cuộc họp, các thành viên Hội đồng tập trung xem xét đội ngũ viên chức quản lý hiện có tại các cơ sở giáo dục thuộc diện sắp xếp; đánh giá mức độ phù hợp của từng nhân sự với yêu cầu nhiệm vụ tại các trường sau khi tổ chức lại. Nội dung được thực hiện trên cơ sở các tiêu chí đã thống nhất, bảo đảm đánh giá toàn diện, khách quan, phù hợp với đặc điểm và điều kiện thực tế của từng cơ sở giáo dục.

Theo các tiêu chí đã thống nhất, việc đánh giá nhân sự được xem xét trên nhiều phương diện như: Phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực chuyên môn, năng lực quản lý, quá trình công tác, kết quả thực hiện nhiệm vụ và uy tín của từng cá nhân. Việc đề xuất nhân sự đồng thời được đặt trong mối tương quan với quy mô, đặc điểm, điều kiện thực tế và yêu cầu phát triển của từng trường sau sắp xếp.

Các thành viên Hội đồng tập trung nghiên cứu, rà soát hồ sơ nhân sự viên chức quản lý các cơ sở giáo dục

Phát biểu tại cuộc họp, đồng chí Phạm Ngọc Quang – Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã, Chủ tịch Hội đồng nhấn mạnh, công tác rà soát, đánh giá và đề xuất nhân sự viên chức quản lý là nội dung quan trọng trong quá trình sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Do đó, các thành viên Hội đồng cần phát huy tinh thần trách nhiệm, nghiên cứu kỹ hồ sơ, đánh giá đúng thực chất năng lực, phẩm chất và kết quả thực hiện nhiệm vụ của từng nhân sự. Đồng chí yêu cầu quá trình rà soát, đánh giá phải được thực hiện nghiêm túc, chặt chẽ, khách quan, công khai, minh bạch và đúng quy định; bảo đảm lựa chọn, đề xuất những nhân sự có năng lực, uy tín, tinh thần trách nhiệm và phù hợp với yêu cầu quản lý của từng cơ sở giáo dục sau sắp xếp. Việc bố trí nhân sự cần hướng đến mục tiêu đúng người, đúng việc, phát huy năng lực, sở trường, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới quản trị nhà trường và nâng cao chất lượng giáo dục.

Theo Quyết định số 2560/QĐ-UBND ngày 14/8/2026 của UBND tỉnh Đắk Lắk về phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk, xã Cư Prao có 06 trường thuộc diện sáp nhập. Cụ thể, sáp nhập Trường Mẫu giáo Hoa P'Lang và Trường Mẫu giáo Hoa Cúc thành Trường Mẫu giáo Hoa Cúc; sáp nhập Trường Tiểu học Nguyễn Du và Trường Tiểu học Phạm Hồng Thái thành Trường Tiểu học Nguyễn Du; sáp nhập Trường Tiểu học Lê Hồng Phong và Trường THCS Lý Tự Trọng thành Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lý Tự Trọng. Trường PTDTBT THCS Nguyễn Khuyến tiếp tục duy trì hoạt động theo hiện trạng.

Cuộc họp tập trung rà soát, đánh giá đội ngũ cán bộ quản lý theo các tiêu chí đã được thống nhất

Hiện nay, xã Cư Prao có 07 đơn vị trường học công lập thuộc UBND xã quản lý, gồm 02 trường mầm non, 03 trường tiểu học và 02 trường trung học cơ sở, với 78 lớp và 2.458 học sinh. Việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học nhằm sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, đội ngũ và các nguồn lực giáo dục, đồng thời đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh và Nhân dân trên địa bàn.

Trước khi tiến hành rà soát, đề xuất nhân sự, UBND xã Cư Prao đã tổ chức hội nghị để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng, khó khăn, vướng mắc và những đề xuất của đội ngũ cán bộ quản lý các trường học. Những ý kiến được lãnh đạo UBND xã và Hội đồng ghi nhận, tiếp thu, qua đó bổ sung cơ sở thực tiễn cho quá trình xem xét, đánh giá và đề xuất phương án nhân sự.

Việc triển khai liên tiếp các bước thống nhất tiêu chí, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, rà soát, đánh giá và đề xuất nhân sự thể hiện cách làm thận trọng, dân chủ, khách quan của UBND xã Cư Prao trong quá trình kiện toàn đội ngũ quản lý giáo dục sau sắp xếp.

Thông qua cuộc họp, Hội đồng tiếp tục hoàn thiện việc đánh giá và đề xuất phương án nhân sự viên chức quản lý tại các cơ sở giáo dục sau sắp xếp. Đây là cơ sở quan trọng để từng bước ổn định tổ chức, bảo đảm hoạt động dạy và học được duy trì liên tục, đồng thời xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý có năng lực, trách nhiệm, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn xã trong giai đoạn mới.

Ngọc Thảo